教师(shī )或(🌠)者(🤸)说学(🍻)校(🚣)经(jīng )常(🦒)犯的一(🍑)个大错误就是孤立看不顺眼的。比(bǐ )如,有一人考(🈂)(kǎ(📮)o )试成(🥡)绩(❌)很差,常(🚪)常(🚉)不及(😎)格,有的教师就经(jīng )常以拖低班级平均分为名义(🚯),情不自(🍹)禁(😦)发动(🤔)(dò(🕡)ng )其(🍧)他学(🛋)生鄙视(shì )他。并且经常(cháng )做出一个学生(shēng )犯错全班受罪(🕗)(zuì(🌦) )的没(🙀)有(📧)师德的(😗)事情。有(🛰)的教师(shī )潜意识的目的(de )就是要让成绩(jì )差的学(🎾)生(💷)受到(🕺)(dà(🌪)o )其他心(😬)智(🕵)尚未(📆)(wèi )健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件(jiàn )事(😇)情就做(🚫)得(🛑)没(méi )有(👡)意(🕖)义了(🅰)。
而(ér )我为什么认为(wéi )这些人是衣冠(guàn )禽兽,是因(🥁)为他们(🕙)脱(🧝)下衣(🔟)冠(🧠)后马上(🌿)露出禽兽(shòu )面目。
而这样(yàng )的环境最适合(hé )培养诗人。很(🤰)(hě(🦗)n )多中(💔)文(🧒)系的家(🈚)(jiā )伙发(🈴)现写小说太长,没有前途(tú ),还是写诗比(bǐ )较符合(🧙)国(🌇)情,于(🦏)是(💈)在校刊(🌰)上(🥅)(shàng )出(👒)现很多让人(rén )昏厥的诗歌,其中有一首被大家传(🤟)为美谈(🍈),诗(👟)的具体(🎃)内(👱)容(ró(🐮)ng )是:
第二天,我爬上去北京(jīng )的慢车,带着(zhe )很多行(🛁)李,趴在(🛷)一(😝)个靠(🔬)窗(🐨)的桌子(🐫)上大睡,等(děng )我抬头的时候(hòu ),车已经到了(le )北京。
我们停(tí(🚄)ng )车(😁)以后(🥤)枪(✅)骑兵里(💧)出来一(👓)个家伙,敬我们一支(zhī )烟,问:哪的(de )?
还有一个家伙(📆)(huǒ(🎈) )近视(🌭),没(👴)看见(jià(🛤)n )前(⬜)面卡(🎿)车是装(zhuāng )了钢板的,结果被钢筋削掉脑袋,但是这(👂)家(jiā )伙(⚡)还(🗑)不依不(⤵)饶(🧖)(ráo ),车(🌇)子始终向(xiàng )前冲去。据说(shuō )当时的卡车司(sī )机平静地说(🛋):(⏹)那人(🥑)厉(🏯)害,没头(😊)了都开这么快(kuài )。
第四个是角(jiǎo )球准确度高。在经过了打(🧥)边(💈)(biān )路(🆙),小(🏎)范围配(🦒)合和打(⛅)对方腿以后,我们终于(yú )博得一个角球(qiú )。中国队(🧞)高(🥗)大(dà(🆓) )的(➕)队员往(🗳)对(🛂)方(fā(🔠)ng )禁区里一站都(dōu )高出半个头,好,有戏。只见我方发(🐖)角球队(🚨)(duì(📧) )员气定(🍼)神(🐶)闲,高(🌌)瞻远瞩,在(zài )人群里找半天(tiān ),这时候对方(fāng )门将露了一(🛄)下(🛡)头,哟(🤜),就(🐸)找你呢(🌗),于是一个(gè )美丽的弧度,球落点好得门(mén )将如果不伸手(🌼)(shǒ(🎑)u )接一(🆔)下(🚴)的话就(🚣)会被球(⏩)砸死,对方门将迫于自(zì )卫,不得不将(jiāng )球抱住。
等(🐀)他(🗽)(tā )走(🏡)后(🔣)我也上(👔)前(⛪)(qián )去(🎲)大骂:你他(tā )妈会不会开车啊,刹什么车啊。
然后(📮)我终于(😄)(yú(🍁) )从一个(🈶)圈(✊)里的(🦖)(de )人那儿打听到(dào )一凡换了个电(diàn )话,马上照人(rén )说的打(💘)过(🐨)去,果(👆)然(🐡)是一凡(🕰)接的,他惊奇地问(wèn ):你怎么知道(dào )这个电话?
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