见贺勤一时(shí )没反应过来(♏)孟(🧥)行(🔪)(há(🔨)ng )悠(🔊)话(🍖)里(🌥)话(🍩)外(🦐)(wà(🌁)i )的(🏮)意思, 迟砚(yàn )站在旁边,淡声补充道(🥠)(dào ):贺老师, 主(zhǔ )任说我们早恋。
你使唤我还(hái )挺顺口。迟(chí )砚放下笔,嘴上抱怨,行动却不带(dà(🕣)i )耽(🕠)误(🧖)的(⚡)。
教(🚡)导(🦄)主(📟)(zhǔ(🈶) )任(🌁)见(💮)贺(📈)勤过(guò )来,噼里啪(pā )啦一通呵斥(💷)(chì(✳) ):看看你们(men )班的学生,简直(zhí )要反了天了(le ),你这个班(bān )主任怎么当(dāng )的?
孟行悠(yōu )站得腿(🥁)有(🕐)点(Ⓜ)(diǎ(🔼)n )麻(⛎),直(💔)腰(🚓)活(💁)动(🤵)两(👣)(liǎ(🕢)ng )下,肚子配(pèi )合地叫起来(lái ),她自己(🔄)都(dōu )笑了:我饿(è )了,搞黑板(bǎn )报太累人。
贺勤(qín )走到两个学(xué )生面前站着(zhe ),大有护犊(dú )子(🚨)的(🛃)意(🏼)思(🔼), 听(👂)(tī(🕚)ng )完(🍚)教(💬)导(👟)主(🏭)任(👻)(rèn )的话,不紧不慢(màn )地说:主任(rè(🐱)n )说(🌚)得很对,但我是他们(men )的班主任,主任说他们(men )早恋(liàn ),不知道依(yī )据是什么?我们做老师(shī )的(✴)要(🍃)劝(✡)导(🍦)学(🏈)(xué(🕟) )生(🥄),也(🔥)得(🍀)有(🛑)(yǒ(🧞)u )理有据, 教育是一(yī )个过程,不(bú )是(🏳)一场谁输(shū )谁赢的比赛(sài )。
孟行悠伸(shēn )手往后面讲(jiǎng )台指去,重复道(dào ):这里太近(jìn )了,看(❇)不(🎼)出(🗨)(chū(🥗) )来(🍙),你(🌿)快(🏄)去(🍯)(qù(🚙) )讲(🕷)台(🤴)上看看(kàn )。
幸好咱俩(liǎng )这不是表白(🏎)现场(chǎng ),不然你就(jiù )是在跟我发(fā )朋友卡。
景(jǐng )宝在场,这(zhè )个小朋友浑(hún )身上(shàng )下都充满了(🛃)(le )神(🚚)秘(🍱)感(🔴),孟(🚐)(mè(🔒)ng )行(🐋)悠(👧)什(🏾)么(👓)都(🙏)(dōu )不知道,现(xiàn )在这个情况(kuàng )也不(📄)好问什么,她只是能感(gǎn )觉到景宝跟(gēn )其他小朋友(yǒu )的不一样。
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