太子(zǐ(🌕) )爷,你不(🔤)会没(mé(🦂)i )吃过路(😴)(lù )边摊吧?孟(mèng )行悠问。
迟砚弯腰钻(🌞)(zuàn )进后(🚸)座里(lǐ ),轻手轻脚(jiǎo )把景(🔽)宝抱(bà(🔍)o )出来,小(🚾)孩子睡(🧗)眠却(què(🎒) )不沉,一(🌊)腾空就醒了(le )。
孟行(háng )悠伸手往(🏎)后面(mià(🧥)n )讲台指(🤯)(zhǐ )去,重复道(dào ):(😉)这里太(👢)(tài )近了(🐎),看不(bú(🦑) )出来,你(🌀)(nǐ )快去(🍼)讲台上(shàng )看看。
六班后门大(😜)开着,迟(🎨)(chí )砚和(🛂)孟行悠站在教室(shì )最后(🤚)面(miàn )略(📁)显突兀(⬆),引(yǐn )得(😰)经过(guò(🆎) )的人总(😅)会往教(jiāo )室里面(miàn )看几眼,带(📡)(dài )着探(🍺)究意(yì )味。
目送迟(chí )梳的(🛹)车离(lí(🎈) )开后,迟(🐡)砚(yàn )把(🧖)景宝从(🦆)(cóng )自己(🏋)身后拉到身边站(zhàn )着,顺(shùn )便(🌬)问孟行(🎃)悠:你(😐)想吃(chī )什么?
哥哥的(de )同(🔉)学也(yě(🦇) )在,景宝(💠)去(qù )跟(✒)她打个(😳)(gè )招呼好吗?
孟行悠扪(mén )心自问,这(🔒)(zhè )感觉(😡)好像(xiàng )不算很糟糕,至少(🐐)比(bǐ )之(🌕)前那种(💗)漂浮不(💕)定怀(huá(✖)i )疑自己(🔹)(jǐ )的感觉好上一(yī )百倍。
走到(♋)食堂,迟(⚫)(chí )砚让孟(mèng )行悠先找地(🥊)(dì )方坐(🥀),然(rán )后(🖊)拿着校(🛏)园(yuán )卡(📶)去买了(🈶)(le )两杯豆浆回(huí )来。
迟砚(yàn ):没(👥)有,我姐(🥜)送,马(mǎ(📩) )上就到(dào ),一个红绿灯(dē(⭕)ng )。
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