贺勤说的那番话(huà )越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己(jǐ )整(zhěng )得有些感动,坐下来后(hò(👤)u ),对着迟砚感慨颇多:勤哥一(yī )个(gè )数(shù )学老师口才不比许先生(shēng )差(chà )啊,什么‘教育是(⏰)一个过(guò )程(chéng ),不(bú )是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛(sài )’,听听这话,多酷多有范(fàn ),打(dǎ )死我我都(🌬)说不出来。
景(jǐng )宝(bǎo )不太高兴,低头生闷气,无(wú )声(shēng )跟(gēn )迟砚较劲。
这点细微表(biǎo )情逃不过迟砚的眼睛,他把(bǎ )手(shǒu )放(fàng )在景宝的头上,不放过(guò )任(rèn )何一个让他跟外界接触的机(jī )会(huì ):悠崽跟你说话呢,怎么(➗)(me )不(bú )理?
孟行悠涂完卷轴的部(bù )分(fèn ),瞧(qiáo )着不太满意,站在桌(zhuō )子(zǐ )上总算能俯视迟砚(❌)一回,张(zhāng )嘴(zuǐ )使(shǐ )唤他:班长,你去讲台(tái )看(kàn )看,我这里颜色是不是调得(dé )太(tài )深(shēn )了。
孟行悠一直觉得贺(hè )勤这人脾气好,好得像个软(ruǎn )柿(shì )子(zǐ ),一点战斗力都没有,所(suǒ )以才被领导穿小鞋,在班上(shàng )也(yě(📧) )没(méi )有威信。
孟行悠从桌子(zǐ )上(shàng )跳下来,看见迟砚的眼镜(jìng )还(hái )放(fàng )在(zài )旁边的椅子上(🔐),举起(qǐ )来(lái )叫他,你不戴眼镜怎么看啊(ā ),拿(ná )去戴着。
孟行悠伸手往(wǎng )后(hòu )面讲台指去,重复道:这里(lǐ )太(tài )近(jìn )了,看不出来,你快去(qù )讲台上看看。
贺勤说的那番(fān )话(huà )越(yuè )想越带劲,孟行悠还把(bǎ )自(zì )己整(🏷)得有些感动,坐下来后(hòu ),对(duì )着迟砚感慨颇多:勤哥(gē )一(yī )个数学老师口才不比许先(xiā(🌁)n )生(shēng )差(chà )啊(ā ),什么‘教育是一个过(guò )程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛(sài )’,听听这话,多酷多有(yǒu )范(fàn ),打死我我都说不出来。
孟(mèng )行(háng )悠(yōu )从桌子上跳下来,看见(jiàn )迟(chí )砚的眼镜还放在旁边的椅(yǐ )子(zǐ )上(shàng ),举(⬆)起来叫他,你不戴(dài )眼(yǎn )镜怎么看啊,拿去戴着。
所(suǒ )有(yǒu )。迟砚没有犹豫,目光平(píng )静(jìng ),我对(❓)事不对人,那句话不(bú )是(shì )针(zhēn )对你。
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