这(🤾)(zhè )里是(⛔)视(shì )角(🔇)盲区,从(📪)外(wài )面窗户(hù )瞧不见(🖨)(jiàn ),除非(🏡)从前门(👯)(mén )进教(⚡)室(shì )。
贺(🙊)勤和其他(tā )班两个(gè(🏗) )老师从(🌳)楼上的(🏅)教师食(🕥)(shí )堂吃完(wán )饭下来,听见(jiàn )大(🙀)门口(kǒ(🛎)u )的动静(🛡),认出是(🏉)自己(jǐ )班的学(xué )生,快步走上(🐚)(shàng )去,跟(📁)(gēn )教导(🍄)主任打(💕)了(le )声招呼(hū ),看向迟砚和孟行(🚚)悠(yōu ):(✏)你们(men )怎(🐪)么还不(🚶)去上(shàng )课?
迟(chí )砚对景宝这(🙉)种抵触(🥚)情(qíng )绪(🦔)已经(jī(🎷)ng )习以为常,改(gǎi )变也不(🎹)(bú )是一(🧡)瞬间的(📄)事(shì )情(🉐),他(tā )看见前(qián )面不远处的一(🐘)(yī )家川(🖥)菜(cài )馆(⛏),提议:(🌒)去(qù )吃那家(jiā )?
六班后门(🌳)大开着(🚮)(zhe ),迟砚(yà(⛪)n )和孟行(👣)悠站在(zài )教室最(zuì )后面略显(👍)突兀,引(⛸)得(dé )经(📳)过的(de )人(📀)总会往教室(shì )里面看(kàn )几眼(🆕),带着探(🔎)(tàn )究意(⭕)味(wèi )。
我(🤳)不近视。迟砚站(zhàn )在讲(🏙)台(tái )上(🐇),对着后(📠)面(miàn )的(😛)黑板(bǎ(⏭)n )端详了好几秒,才中(zhō(🗝)ng )肯评价(📊)(jià ),不深(👃),继续(xù(🆑) )涂。
这(zhè )都是为了班级荣誉还(🍜)(hái )有勤(🌱)哥(gē )。孟(💅)行悠笑(😙)着(zhe )回。
孟(mèng )行悠把嘴里的(de )食物(🍨)咽(yān )下(🎯)去,说:(😢)加糖的(🍲)。
孟行悠(yōu )干笑两声:可(kě )能(🈂)因为(wé(📝)i )我性格(🅿)比较像(🏥)男生,姐姐你(nǐ )真的误会了
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