教(🚌)导主任这一拳打(dǎ )在棉(🅰)花上:你(👅)(nǐ )这(zhè(🎣) )么说,还是我(wǒ )这(zhè )个做(😴)主任的不(🐣)是了?(🍟)
听见(jiàn )自(🐦)(zì )己的外号从(👓)迟(chí )砚(yà(📈)n )嘴里冒(🧟)出来,孟(mè(🛋)ng )行悠心头涌起(🚊)一种说不(🦋)清(qīng )道(🧀)(dào )不明的(🐕)感觉。
迟(chí )砚关(🚯)灯锁门,四(❣)个人一道(😎)走(zǒu )出(👦)教学楼,到(dào )楼(lóu )下时,霍(🥢)修厉(lì )热(🤟)(rè )情邀(🤣)请:一起啊,我请客,吃什(🥄)么随便点(💛)(diǎn )。
见贺(📃)勤一时没(méi )反(fǎn )应过来(🛢)孟行悠话(📛)里话外(🚬)的(de )意(yì )思, 迟砚站在旁(pá(🖌)ng )边(biān ),淡声(🧔)补充道(⭐)(dào ):贺老(🍋)师, 主任说我们(🎹)早恋。
景(jǐ(🐊)ng )宝在场(🖋),这个(gè )小(🚐)(xiǎo )朋友浑身上(💊)下(xià )都(dō(📷)u )充满了(👣)神秘感,孟(💮)行悠什(shí )么(me )都(🚋)不知道,现(🍕)(xiàn )在(zà(🎌)i )这个情况(😤)也不好问什么,她(tā )只是(🛩)能感觉到(🔳)(dào )景(jǐ(🌷)ng )宝跟其他小朋(péng )友(yǒu )的(🍏)不一样。
好(🍖)巧,我叫(👻)悠崽(zǎi )。孟行悠察觉(jiào )到(🌉)(dào )这个孩(🥜)子的不(🎌)(bú )一(yī )样,试着靠近他,见(🍷)他没(méi )往(👧)(wǎng )后退(😰),才继续(xù(👚) )说(shuō ),我们好有(📱)缘(yuán )分(fè(📦)n )的,我也(🧢)有个哥哥(🍝)。
两个(gè )人(rén )僵(🍳)持了快一(💖)分(fèn )钟(🕹)(zhōng ),景宝见(💝)哥哥软硬不吃(🥗),不情不愿(🈷)地松开(🥂)(kāi )他(tā )的(🤟)腿,往孟行(háng )悠(yōu )面前走(🥕)。
景宝脸一(🐅)红,从座(👧)(zuò )位上跳下来,用(yòng )那双(🧚)跟迟砚同(🐑)(tóng )款(kuǎ(🆓)n )的桃花眼瞪着他,气呼呼(🤨)地(dì )说:(🤦)砚二宝(📉)你(nǐ )是(shì )个坏人!
贺勤(qí(🥫)n )说(shuō )的那(🕜)番话越(🍤)想越带劲,孟(mèng )行(háng )悠还(🐗)把自己整(🚷)(zhěng )得(dé(🎿) )有些感动(🌄),坐(zuò )下(xià )来后(❓),对着迟砚(🔭)感慨颇(🚌)多(duō ):勤(🍖)哥一个数学(xué(🤛) )老(lǎo )师口(🏥)才不比(🚭)许先生差(🦄)啊,什么‘教育是一(yī )个(♌)(gè )过程,不(🍄)是一(yī(👫) )场(chǎng )谁输谁赢的比赛’(🏒),听听这(zhè(⬜) )话,多酷(🕚)多有(yǒu )范(fàn ),打死我我都(🤟)(dōu )说(shuō )不(✴)出来。
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