迟(chí(🍭) )砚放下(xià )手(🕰)机，拿起茶杯喝了一口(🦆)水，眼神扫到孟行(💽)悠身(🕷)上时，带着点凉(liá(👬)ng )意：(➰)很(hěn )好笑吗(ma )？
我(🎯)不(bú(🐌) )近视。迟砚站(zhàn )在(🆕)讲台(tái )上，对(🍀)着后面的(➿)黑板端详了(💴)好几秒，才(👩)中肯评价，不(🍷)深，继续涂(tú )。
贺勤(⬛)(qín )和(㊙)其他(tā )班两个(gè(🐻) )老师(🅾)从(cóng )楼上的教师(📴)食堂(🏳)吃完饭下来，听见(😣)大门口的动(😨)静，认出是(➗)(shì )自己班(bā(🔁)n )的学生(shē(🐅)ng )，快步(bù )走上(🏊)去(qù )，跟教(jiāo )导主任打(🎲)了声招呼，看向迟(🤵)砚和(🕹)孟行悠：你们怎(🌞)么还(🆚)不去(qù )上课？
贺(🏗)勤说(♓)(shuō )的那番(fān )话越(🔍)想(xiǎng )越带劲(🔞)(jìn )，孟行(há(🛍)ng )悠还把自己(😄)整得有些(🐈)感动，坐下来(🍅)后，对着迟砚感(gǎ(⭕)n )慨颇(👦)多(duō )：勤哥(gē )一(🚹)个数(🍟)(shù )学老师(shī )口才(🌮)不(bú(🐐) )比许先(xiān )生差啊(💹)，什么‘教育(🐕)是一个过(🌠)程，不是一场(👾)谁输谁(shuí(👁) )赢的比(bǐ )赛(❄)’，听听这(zhè )话，多(duō )酷(🕑)多有(yǒu )范，打(dǎ )死(🌎)我我(🤹)都说不出来。
孟行(♓)悠没(🙇)什么意见，礼尚往(🍧)来，也(🔟)给(gěi )她取了(le )一个(⏳)同(tóng )款接地(⛅)(dì )气外号(📊)(hào )，暖宝(bǎo )。
孟(🤸)行悠伸手往后面讲台(🐋)指去，重复道：这(👖)里太(🔵)近了，看(kàn )不出来(🚯)(lái )，你(🏼)快(kuài )去讲台(tái )上(🔞)看看(🚶)(kàn )。
后座(zuò )睡着了(🏣)(le )，下午在家玩(🍩)拼图玩累(🛣)了，没睡午觉(🕥)，一听你周(🧣)末(mò )也不回(👫)(huí )家吵着(zhe )要来跟(🏴)(gēn )你(🚪)住。
走到校(xiào )门口(🔜)时(shí(📛) )，迟砚兜里的手机(🦋)响起(🔷)来，孟行悠停下脚(🏴)步：(🌠)你先接，接(jiē )了再(⏫)商(shāng )量吃什(☝)(shí )么。
