但是这个一(yī )学(xué(🆑) )期以来,孟(🎦)行悠的(de )成绩基(jī )本(👹)(běn )在620分(🏇)到630分之间浮动(dòng ),四门理科总(🐛)分450,她(tā(🙀) )基(🔌)本上(shàng )能考445左右,可(🏬)语文和(😔)(hé )英(yīng )语(🏆)总在及格线徘徊(huá(😻)i )。
孟行悠(🛑)听(🤢)完,没办(bàn )法马上(shà(🛷)ng )拿(ná )主(💾)意,过了会(〰)儿,叹(tàn )了口气,轻声(💐)说:让(❕)我(🌇)想(xiǎng )想。
孟行悠在文(🔡)科上(shà(💾)ng )下(xià )的功(🤚)夫最多,可收(shōu )效甚(🏢)微,特别(📧)是现在进入高(gāo )三(sān ),学习压(💁)力成倍增(🐝)(zēng )加(jiā ),面对文科的(🔓)无力(lì(🐁) )感也比(bǐ(🤫) )以(yǐ )前更加强烈。
孟(🥚)行(háng )悠(📋)(yō(🏉)u )气笑了,顾不上周(zhō(🌗)u )围食客(🤪)(kè )看热闹(👹)的眼神,拉过(guò )旁(pá(🛄)ng )边的凳(🌟)子(🦑)坐在她旁(páng )边,叩了(⛵)扣桌面(🐦):我(wǒ )不(🗿)清楚(chǔ ),你倒是说说(🌱),我做(zuò(🍒) )了(🍻)(le )什么。
迟砚脑中警(jǐ(🗣)ng )铃大作(🧙)(zuò ),跟上去(🙀),在孟行悠(yōu )说(shuō )第(🌩)二句话(🌟)之前,眉(méi )头紧拧,迟疑片刻,问(🧔)道:你(nǐ(🦊) )不是想分手吧?
迟(🚥)(chí )砚(yà(🎩)n )跟孟行悠(👯)走到喷泉(quán )旁边的(🉐)(de )长(zhǎng )椅(🥝)上(😢)坐下,他思忖(cǔn )片(pià(🐢)n )刻,问了(🐻)孟行悠一(🛠)(yī )个问题(tí ):要是(🍲)我说,我(🎠)有(🕡)办(bàn )法(fǎ )让那些流(🥂)言,不传(❇)(chuán )到老师(🔪)耳朵里,你还(hái )要跟(🚴)家(jiā )里(🍖)(lǐ(✉) )说吗?
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