迟砚把(🧐)湿纸巾揉成团(🐑)，伸手一抛扔(♒)进角落的垃圾(🦐)桶里，然后把(💻)(bǎ(💨) )眼镜左(zuǒ )右(🌺)仔细(xì )瞧了一(🗳)(yī )遍，确(què )认(🍭)镜片(piàn )擦干净(🚥)(jìng )之后，这(zhè(💑) )才满(mǎn )意戴上(⛽)(shàng )。
景宝(bǎo )不知(📥)道是怕生还(📛)是觉得自己完(⌚)成了哥哥(🌗)交(🍑)代的任务, 撇下(🔗)孟行悠转身跑(🥧)(pǎo )回迟砚(yà(🕯)n )身边去(qù )，站在(😑)(zài )他身后(🧟)(hò(🤒)u )拽着迟(chí )砚外(🖨)套(tào )衣角, 垂(⛔)(chuí(👺) )着(zhe )小脑(nǎo )袋(🥂)，再(zài )无别的(de )话(🏵)。
孟(mèng )行悠的(💡)忍耐到了底线(🥢)，抢过话头嗤(😌)了句：主任，要(🍔)不然你跟学校(🍰)商量(liàng )商量(🐸)，分个男(nán )女食(📿)堂(táng )出来得(🎶)(dé )了。
这(zhè )都是(📐)为(wéi )了班级(jí(🌏) )荣(róng )誉还(há(🌕)i )有勤哥(gē )。孟行(🤞)(háng )悠笑着(🦅)回(🏜)。
迟砚失笑，解释(🔗)道：不会，他没(🆙)那么大权力(🔮)，公立学校教(jiā(👼)o )师都是(shì )教(📚)育局(jú )编制在(🧘)(zài )册，哪(nǎ )那(🎈)么(🗺)容(róng )易丢饭(😢)(fàn )碗。
五(wǔ )官几(🎃)乎(hū )是(shì )一(🔑)个(gè )模子刻(kè(🙇) )出来的(de )，小朋(🐒)友就是活脱脱(😵)一个行走的儿(🕘)童版迟砚。
孟(🐄)行悠自我打趣(💺)，轻巧(qiǎo )把(🆕)自(🆑)己(jǐ )那些乱(luà(🍔)n )七八糟(zāo )的心(🔣)思(sī )盖过去(♎)(qù )：想做(zuò )我(🌀)朋友(yǒu )门(😺)(mé(🏣)n )槛可(kě )不低，班(😢)长你(nǐ )还差点(🐲)火候。
