五(wǔ )官(🖇)几乎(hū )是(🚞)一个(gè(👨) )模子刻(👷)(kè )出来(♉)的，小朋(💓)友就是(👎)活脱脱(🦐)一个行(🏓)(háng )走的儿(ér )童版迟(chí )砚。
前(qián )门水果街路口，一个老(🧥)爷爷推(🎊)着车(chē(🏩) )卖，很(hě(⏳)n )明显的(💸)(de )。
孟行(há(🐽)ng )悠蹲下(🥑)(xià )来，对(📔)小朋友笑：你好呀，我要怎(zěn )么称呼(hū )你？(🌊)
晚(wǎn )自(🍍)习下(xià(🌳) )课，几个(🕎)人留下(🤫)多耽误(🔚)了一(yī(🍊) )个小时(♑)(shí )，把黑(hēi )板报的(de )底色刷(shuā )完。
贺勤说的那(🚮)番话越想(👖)越(yuè )带(📿)劲，孟行(🌠)悠(yōu )还(💀)把自(zì(🎟) )己整得(📍)(dé )有些(🐰)感动，坐(✡)下来后，对着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多(duō )：勤哥(gē )一个数(shù(🐻) )学老师(🦕)口才不(📿)比许先(🗿)生差啊(🧛)，什么(me )‘(🎷)教育(yù(🌴) )是一个(💅)(gè )过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话(🥃)，多酷多(📂)(duō )有范(🎼)，打死我(🦗)(wǒ )我都(🎅)说不出(🤮)来。
悠崽(🍘)。孟行(há(♏)ng )悠不知(zhī )道他问(wèn )这个做(zuò )什么，顺便解释(🌗)了一下(🎥)，我朋友(💢)都(dōu )这(🕛)样叫(jià(🛰)o )我。
孟(mè(🖇)ng )行悠似(👜)(sì )懂非(🔋)懂(dǒng )，想再问点什么，人已经到(dào )了。
