孟行悠自我(🕌)打趣，轻巧把自(🏁)己那些(📼)乱七八糟的(de )心(🔓)思(sī )盖过(guò )去(🏺)：想做(zuò )我朋(🔐)(péng )友门(🌽)(mén )槛可(kě )不低(🚛)(dī )，班(bān )长你(nǐ(🈂) )还差(chà(🐢) )点火(huǒ )候。
迟砚(🅿)(yàn )突然(rán )想起(🗿)(qǐ )一茬(chá )，突(tū(🏍) )然问(wè(😤)n )起：你刚(gāng )跟(🐇)他(tā )说你(nǐ )叫(🐙)什(shí )么(⬇)来着？
五官几(🏋)乎是一个模子(🔜)刻出来(📝)的(🧚)，小朋友就是(🧡)活脱脱一个行(🔜)走的儿童版迟(🥎)砚。
迟砚(😅)按住他的头，揉(🌰)了两下，拍拍他(🖤)的背：(🌘)去跟那边的姐(📭)姐打声招呼。
贺(👅)勤说的那番话(🏎)越想(xiǎ(💼)ng )越带(dài )劲，孟行(🕎)(háng )悠还(hái )把自(👩)(zì )己整(🌩)(zhěng )得有(yǒu )些感(🥢)(gǎn )动，坐下(xià )来(👑)后(hòu )，对(duì )着迟(😻)(chí )砚感(🍇)(gǎn )慨颇(pō )多(duō(🤣) )：勤哥(gē )一个(🐊)(gè )数学(📭)(xué )老师(shī )口才(📩)(cái )不比(bǐ )许先(🛺)(xiān )生差(👜)啊(🏘)，什么‘教育(✅)是一个过程，不(🥠)是一场谁输谁(🧦)赢的比(✡)赛’，听听这话(🐺)，多酷多有范，打(✡)死我我(🕯)都说不出来。
听(🗂)见自己的外号(🕓)从迟砚嘴里冒(🥇)出来，孟(🕓)行悠心头涌起(⛳)一种说不清(qī(☝)ng )道不(bú(🕓) )明的(de )感觉(jiào )。
楚(🕘)(chǔ )司瑶(yáo )眼睛(🗞)(jīng )一横(héng )，笑(xià(💫)o )骂：孟(📟)行(háng )悠，你太(tà(👠)i )过分(fèn )了！
听见(👕)(jiàn )那(nà(🤢) )几(jǐ )个看(kàn )热(🐼)闹(nào )的人(rén )匆(🤝)匆(cōng )走(👌)开(kāi )的脚(jiǎo )步(🚒)声(shēng )，孟行悠拍(🏖)拍手，走到门后(📉)靠墙站(🕎)着。
周五下课后(🥎)，迟砚和孟行悠(🐪)留下来(🔯)出黑板报，一个(📽)人上色一个人(👦)写字，忙起来谁(🕍)也没说(⛽)话。
