听见那几个看(kàn )热闹的(de )人匆(🔎)匆走开(🏁)的脚步(🕊)声(shēng )，孟(🈲)行(háng )悠拍拍手，走到门后(hòu )靠(🚛)墙站(zhà(🧞)n )着。
孟行(🚹)悠心头(📉)茫然(rán ), 但此(⚓)刻(kè )也不好多问(💧), 站起来(🐼)后(hòu )也(🖍)没再(zài )说话。
孟行悠(🔁)没什么(me )意见，礼尚(🕰)往来，也(🍮)给她取(🎿)(qǔ )了一个(gè )同款接(📒)(jiē )地气外号，暖(nuǎ(♏)n )宝。
贺(hè(🛢) )勤和其(🚳)(qí )他班两个老师(shī(😆) )从楼上(shà(🕑)ng )的教师(👮)(shī )食堂(🦂)(táng )吃完(🔬)饭下来，听(tīng )见大门(mén )口的(de )动(✉)静，认出(🎂)是自(zì(🏟) )己班的(🤔)(de )学生，快步走上去，跟教导(dǎo )主(🌼)任打了(🕟)声招呼(🤴)，看(kàn )向(🆘)迟砚(yàn )和孟行悠：你们怎么(📟)(me )还不去(🐳)(qù )上课(😙)？
孟行(🗼)悠真是服(fú(🔆) )了：主(zhǔ )任，快上(💱)课了，咱(👉)别(bié )闹(🖖)了成(chéng )吗？
孟行悠(🗒)扪心自问(wèn )，这感(🥟)(gǎn )觉好(🎱)像(xiàng )不(🎱)算很糟糕，至少比(bǐ(🤹) )之前那(nà(⚽) )种漂浮(🧞)不定怀(🍭)(huái )疑自(🔷)己(jǐ )的感觉(jiào )好上(shàng )一百倍(🧞)。
贺勤和(🔈)(hé )其他(🥘)班(bān )两(🆘)个老师从楼上的教(jiāo )师食堂(🦅)(táng )吃完(👤)饭下来(✊)，听见大(🤟)(dà )门口的(de )动静，认出是自己班(🧔)(bān )的学(👑)生(shēng )，快(🚍)步走上(🏳)去，跟教(jiāo )导(🐡)主任(rèn )打了声招(🀄)呼，看向(📎)迟(chí )砚(😆)和孟(mèng )行悠：你们(🍱)怎么还不(bú )去上(📫)课(kè )？(🔰)
你又(yò(㊙)u )不近视，为什(shí )么要(🛴)戴(dài )眼镜？孟行(🌼)悠盯着(👚)走(zǒu )过(🏬)来的(de )迟砚，狐疑地问，你(nǐ )不会(♿)是(shì )为(🐠)了装(zhuā(🚘)ng )逼吧(ba )？(👷)
