尤其是(shì )从国外回来的中(zhōng )国学生，听他们说(shuō )话时，我作为一(🖊)(yī(🐈) )个(👝)中(🔻)国(🦇)人，还是连(lián )杀了同(🈷)胞(😟)的(🌼)心(🕌)都(🗾)(dō(🚒)u )有(⛅)。所以(yǐ )只能说：你不是有钱吗?有(yǒu )钱干嘛不(bú )去英国?也(yě )不是一样去新(🐇)西(🦎)(xī(🐲) )兰(📖)这(📿)样(🖨)的(〰)(de )穷国家(jiā )?
有一段时(shí )间我坐在(zài )教室或者(zhě )图书室(shì )或者走在(zài )路上，可(❤)(kě(👱) )以(🚶)感(🕑)觉(🎿)到(🧚)(dà(💢)o )一种强(qiáng )烈的夏天(tiān )气息。这样的感(gǎn )觉从我高(gāo )一的时候(hòu )开始，当年军(🎄)训(⤵)(xù(🐛)n )，天(🛅)气(🏸)奇(qí )热，大家(jiā )都对(🏡)此(🗺)时(⏺)军(🗜)训(⏯)提(🧕)(tí(😽) )出异议，但是学校(xiào )认为这是对学生(shēng )的一种意(yì )志力的考(kǎo )验。我所不明(📮)白(🚦)(bá(🎹)i )的(🌦)是(🔇)以(🎫)后(💼)(hòu )我们有三(sān )年的时间任学校(xiào )摧残，为(wéi )何领导(dǎo )们都急于(yú )现在就要(🤞)(yà(🍁)o )看(🌔)到(🐿)我(🖋)们(🔟)(men )百(🌭)般痛(tòng )苦的样子(zǐ )。
而那些(xiē )学文科的(de )，比如(rú )什么摄影(yǐng )、导演、古文、(💸)文(🐵)学(🌿)批(💒)评(🌕)(píng )等等(尤其(qí )是文(🌫)学(🚫)类(🦗))学(🌂)科(🔱)的(🚒)(de )人(🥥)，自豪(háo )地拿出博(bó )士甚至还加一个(gè )后的文凭的时候，并告诉人们在学(xué(🐮) )校(🔕)里(🚞)已(🐶)经(🏑)(jī(🐺)ng )学(🛬)了二十(shí )年的时候，其愚(yú )昧的程度(dù )不亚于(yú )一(yī )个人自豪地宣称(chēng )自(➰)己(😦)在(🚃)驾(🥩)(jià(🔟) )校(🚾)里(🏛)已(yǐ )经开了二(èr )十年的车(chē )。
这天晚(wǎn )上我就(jiù )订了一张(zhāng )去北京的(de )机票(🧛)，首(⛳)(shǒ(🕋)u )都(🍲)机(👸)场(chǎng )打了个车(chē )就(🏣)到(🍩)北(💲)京(👿)饭(🍝)店(🏓)，到(🧤)了前台(tái )我发现这(zhè )是一个五星级的(de )宾馆，然(rán )后我问服(fú )务员：麻烦你(🕕)帮(📮)(bā(💄)ng )我(🧖)查(🗒)一(😁)下(🏑)一个叫张(zhāng )一凡的人。
第一(yī )次去北京(jīng )是因为《三重门》这本书(shū )的一些出(🔧)(chū(🎛) )版(⛄)前(🤕)的(🐑)(de )事(🏏)(shì(💺) )宜，此时觉得北(běi )京什么都(dōu )不好，风沙满天(tiān )，建筑土(tǔ )气，如果(guǒ )不说这(zhè(🚫) )是(♋)北(🀄)京(⛷)还(🀄)(hái )没准给谁(shuí )西部大(💰)开(🔻)(kā(⭐)i )发(🐸)掉(💌)了(🌤)(le )。我觉得(dé )当时住的是中国(guó )作家协会(huì )的一个宾(bīn )馆，居然超过十(shí )一点(💊)钟(🦍)要(🏽)(yà(🎣)o )关(📣)门(🅰)，幸(🚠)(xìng )好北京的景色也(yě )留不住我逛到半夜(yè )，所以早早躲在(zài )里面看电(diàn )视(📔)，看(📥)了(🙇)(le )一(➗)个(💟)礼(🥜)拜(🎱)电视回(huí )去了，觉(jiào )得上海(hǎi )什(shí )么都好，至少不(bú )会一个饺(jiǎo )子比馒(mán )头(♓)还(✋)大(🏰)。
说(📏)完(🏎)觉得(dé )自己很矛(máo )盾(🎆)，文(🍙)(wé(🛐)n )学(⏬)这(🌿)样(🦌)的(de )东西太复(fù )杂，不畅销了人(rén )家说你写(xiě )的东西没有人看(kàn )，太畅销(xiāo )了(📔)人(🚷)家(🏻)说(🛣)(shuō(🏥) )看(❤)的(🥘)人多的不是(shì )好东西，中国不在(zài )少数的作家专家(jiā )学者希望我写的东(dō(🙃)ng )西(🐃)再(🧙)也(⛰)没(🎢)人(🌮)看(🤟)，因为他们(men )写的东西(xī )没有人看，并且(qiě )有不在少(shǎo )数的研(yán )究人员觉得《三(🤸)重(🔅)(chó(🏰)ng )门(🍅)》是(🚐)本(běn )垃圾，理由是像(xià(⌚)ng )这(🌫)样(🥓)用(🍗)人(🐁)(ré(📗)n )物对话来(lái )凑字数(shù )的学生小(xiǎo )说儿童文学没有文学价值(zhí )，虽然我(wǒ )的(🈷)书(✒)往(👖)往(🈁)几(🧞)十(👔)页(🏆)(yè )不出现一(yī )句人物对(duì )话，要对话起来(lái )也不超过五句话。因为我觉得人(😾)有(🌞)(yǒ(🥙)u )的(🍁)时(🎑)候(✳)说(🏆)话很没有(yǒu )意思。
说完觉得(dé )自己很矛(máo )盾，文学(xué )这样的东西太复(fù )杂，不(🧛)畅(🌷)(chà(🎧)ng )销(🕐)了(😡)人(rén )家说你写的东西(👰)没(🍆)(mé(🧦)i )有(🎈)人(🎗)看(🥧)，太畅销(xiāo )了人家说(shuō )看的人多(duō )的不是好(hǎo )东西，中国不在(zài )少数的作家(📭)专(🍖)家(🦎)学(🤛)者(🏯)希(🤽)望(🥊)(wàng )我写的东(dōng )西再也没人看，因为他们(men )写的东西(xī )没有人看，并且(qiě )有不在(🎣)少(🌖)数(🌳)的(🌮)研(😜)究(🛂)(jiū(🥋) )人员觉得《三重(chóng )门》是本垃圾，理(lǐ )由是像这样用人(rén )物对话来(lái )凑字数的(🅰)(de )学(🔧)生(⛄)小(👒)说(🦄)儿童文(wén )学没有文(wé(👏)n )学(⏪)价(🏾)值(🌄)(zhí(🤒) )，虽(🤗)然我的书往往(wǎng )几十页不(bú )出现一(yī )句人物对(duì )话，要对(duì )话起来也(yě )不(🔌)超(🚰)过(🌠)(guò(🌰) )五(💚)句(🚂)话(🆚)。因为我觉得人有的时候说(shuō )话很没有(yǒu )意思。
我一个在(zài )场的朋友(yǒu )说：(🦌)你(🐆)想(Ⓜ)(xiǎ(🕚)ng )改(💎)成(⭕)什(♋)么样子都(dōu )行，动力要不要提(tí )升一下，帮你改(gǎi )白金火嘴，加高压(yā )线，一套(🖱)燃(🍬)油(🏻)增(🧚)(zē(🎑)ng )压，一组(zǔ )
我有一次(cì(🤖) )做(🥑)什(🕉)么(🍭)节(🌮)目(⭕)的时(shí )候，别人(rén )请来了(le )一堆学有成果的专(zhuān )家，他们(men )知道我(wǒ )退学以后(hòu )痛(🏠)心(🥃)疾(😒)首(💩)(shǒ(👶)u )地(👅)告诉我(wǒ )：韩寒(hán )，你不能(néng )停止学习啊，这样会毁了(le )你啊。过(guò )高的文凭其实(🥢)已(👲)(yǐ(🍒) )经(🗨)毁(🌐)了(🕕)他(tā )们，而学(xué )历越高的人往往(wǎng )思维越僵。因为谁(shuí )告诉他们我已经(jīng )停止(👯)学(🐧)习(🎧)了(🗻)？我只(zhī )是不在学校(👖)学(🦗)习(📒)(xí(🗞) )而(💡)已(🌭)。我(wǒ )在外面学(xué )习得挺好的，每(měi )天不知不(bú )觉就学(xué )习了解到很多东西(xī(🐀) )。比(🎈)如(👕)做(🤸)(zuò(🥝) )那(🔯)个节(jiē )目的当天(tiān )我就学习(xí )了解到，往往学(xué )历越高越(yuè )笨得打结这个常(📘)识(🐐)。
最(🚥)后(📛)(hò(🕘)u )在(🚭)我们的(de )百般解说下他终(zhōng )于放弃了(le )要把桑塔(tǎ )那改成法拉利模(mó )样的念头(👢)，因(🌥)为(✈)我(👲)(wǒ )朋友说：行，没(méi )问(🤳)题(🙎)，就(💾)是(🕵)先(🖤)得(🍺)削(xuē )扁你的车头，然(rán )后割了你(nǐ )的车顶，割掉两个分米，然后放低(dī )避震一(yī(🔭) )个(♓)分(🚊)米(🕢)，车(🏍)身(👊)得砸(zá )了重新做(zuò )，尾巴(bā )太长得割(gē )了，也就(jiù )是三十四(sì )万吧，如果要改(gǎ(♐)i )的(😚)话(❣)就(🤺)在(🎅)这(👜)纸上签个字吧(ba )。
