阿姨在那边提(tí )醒(xǐng )，迟砚(yàn )走过去(qù )扫码付钱，把两个果(guǒ )子接过(guò )来，说了声谢谢。
孟行悠似(sì )懂非懂(dǒng )，想再问点(🈁)什么，人(rén )已经到(dào )了。
贺勤说的那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠还把自己整(zhěng )得(dé )有些感(gǎ(🎿)n )动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感(gǎn )慨颇多(duō )：勤哥一个数学老(lǎo )师(shī )口才不(bú )比许先(xiān )生差啊，什么‘教育(yù )是一个(gè )过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多(duō )有范，打死我我都说不出(chū )来。
秦千(qiā(🙄)n )艺脸色(sè )不太好看，笑得比(bǐ )哭(kū )还难看(kàn )：不是还剩很多吗？你和孟(mèng )行悠两(liǎng )个人(🗒)忙不过来，我(wǒ )还(hái )是留下(xià )帮忙吧(ba )。
孟行悠把嘴里的食(shí )物咽下(xià )去，说：加糖的。
贺(hè )勤和其(qí )他班两(liǎng )个老师从楼上的教师(shī )食堂吃(chī )完饭下来，听见大(dà )门口的动(dòng )静，认(rèn )出是自己班的学生，快步走(zǒ(🥈)u )上去，跟教导主任打了声招(zhāo )呼，看(kàn )向迟砚和孟行悠：你(nǐ )们怎么(me )还不去上课？
没想到(🚇)他一口(kǒu )气说了(le )这么长一串，孟行(háng )悠(yōu )觉得惊(jīng )讶，正(zhèng )想开口，结果景宝又(yòu )缩了回(huí )去。
