是(shì )吧是吧,我一(🗨)下(xià )子(🎄)(zǐ )就(😑)(jiù )抓住(😫)了重点(🕯),虽然我不会说,但(dàn )我(wǒ )的(de )理解能力还是很(hě(📌)n )不(bú )错(➿)的。
孟(📋)行悠伸(🛤)手往后(🍰)面讲台(🕡)指去(qù ),重(chóng )复道:这里太近(jìn )了(le ),看不(🥅)出来,你(📽)快去(💜)讲(🏩)台上(🧛)看看(kà(🏭)n )。
贺(hè )勤(😚)说的那番话越(yuè )想(xiǎng )越带劲,孟行悠还(📕)把自己(🕌)整得(🌓)有(💷)些(xiē(💖) )感(gǎn )动(🏩)(dòng ),坐下(🧛)来后,对(duì )着(zhe )迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老(👑)师(shī )口(⛲)(kǒu )才(🗑)不比许(😤)先生差(🆒)啊(ā ),什么‘教育是一个过程,不是一(yī )场(chǎng )谁(🔧)(shuí )输谁(👆)赢的(🖤)比(✅)赛’(⌛),听听这(⏱)话,多酷(🗿)多有范,打死我我(wǒ )都(dōu )说(shuō )不出来。
没(👱)说过(guò(🍪) ),你头(🚱)一(😹)个。别(👔)人好端(💽)端表个(👞)白我(wǒ )拒(jù )绝(jué )就成,犯不着说(shuō )这(zhè )么(me )多,让(😳)人尴尬(🐎)。
说完(🏰),景宝脚(🏊)底(dǐ )抹(📺)(mò )油(yóu )开溜,蹦跶蹦跶(dá )往(wǎng )洗手间去。
贺勤再(✔)开口态(🐄)度稍(✋)强硬(yì(💈)ng )了(le )些,我(📠)们为人师表(biǎo )随(suí )随便便给学生扣上这种帽(🍘)子,不(bú(🤕) )仅(jǐ(🏠)n )伤(📳)(shāng )害(😺)学生,还(🤐)有损(sǔ(🎡)n )五(wǔ )中百年名校的声誉,主任慎言。
孟(mè(😀)ng )行(háng )悠(😍)(yōu )这(🔯)才(🕝)放心(🙏):那就(🗯)(jiù )好(hǎ(😷)o ),勤哥是个好老师,绝对不能走。
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